home

**Sinopsis:**
====Kursus dimulakan dengan tatakaedah rekabentuk, iaitu pemodelan sistem, rekabentuk paras get, paras daftar dan paras pemproses. Kemudian, rekabentuk pemproses dan rekabentuk kawalan dalam sistem komputer akan dipelajari. Organisasi ingatan dan organisasi I/O serta pemprosesan selari juga akan diketengahkan.====

**Bacaan Asas:**
Balch, M. 2003. //Complete Digital Design: A Comprehensive Guide to Digital Electronics and Computer System Architecture//. McGraw-Hill Professional Carter, N. 2001. //Schaum's Outline of Computer Architecture//. McGrawHill. Murdocca, M. J. & Heuring. V. P. 2007. //Computer Architecture and Organization: An Integrated Approach//. Wiley. Stallings, W., 2005. //Computer Organization and Architecture, 7/e.// Prentice Hall. Tanenbaum A. S. 2005. //Structured Computer Organization, 5/e//. Prentice Hall

**Matriks Hasil Pembelajaran**
1 || P O2 || PO3 || PO4 || PO5 || PO6 || PO7 || PO8 || PO9 || PO10 || PO11 || PO12 || **Kaedah Penyampaian** || **Kaedah Pengukuran & Penilaian** || 1 = Memenuhi PO tanpa penilaian rasmi, 2 = Memenuhi separa PO dengan penilaian rasmi, 3 = Memenuhi sepenuh PO dengan penilaian rasmi PKP: Penilaian Kendiri Pelajar; PRK:Penilaian Rakan Kumpulan, //PO: Program Outcomes//, //PBL: Problem based learning//
 * **No****.** || **Hasil Pembelajaran** **Kursus** || PO
 * 1 || Berkebolehan menggunakan notasi daftar pindah untuk menerangkan aliran data dalam CPU. (aplikasi) || 3 || 2 ||   || 2 ||   || 2 || 1 || 2 ||   ||   || 2 ||   || Kuliah. || Kuiz, peperiksaan, PRK dan PKP ||
 * 2 || Berkebolehan untuk merekabentuk unit kawalan terprogram-mikro. (sintesis) || 3 || 2 ||   || 2 ||   || 1 || 2 || 2 ||   ||   ||   ||   || Kuliah dan pembelajaran KOOP. || PKP, PKP, peperiksaan dan laporan ||
 * 3 || Berkebolehan untuk merekabentuk logik laluan data dalam CPU. (sintesis) || 3 || 2 ||   || 2 ||   || 2 ||   || 2 ||   ||   ||   ||   || Kuliah dan //PBL// || PKP, PKP, laporan dan peperiksaan ||
 * 4 || Berkebolehan untuk mereka-bentuk ALU untuk kegunaan dalam CPU. (sintesis) || 3 || 2 ||   || 2 ||   ||   ||   || 2 ||   ||   ||   ||   || Kuliah dan //PBL// || PKP, laporan dan peperiksaan ||
 * 5 || Berkebolehan untuk menerangkan operasi sampukan dan mekanisme pengendalian pengecualian. (pemahaman) || 3 || 2 ||   ||   ||   ||   ||   || 2 ||   ||   ||   ||   || Kuliah. || Kuiz, peperiksaan, PRK dan PKP ||
 * 6 || Kebolehan untuk membandingkan operasi sistem ingatan utama, maya dan cache. (penilaian) || 3 || 2 ||  || 2 ||   ||   || 2 || 2 ||   ||   ||   ||   || Kuliah. || Kuiz, peperiksaan, PRK dan PKP ||

--updated 19 Sep. 2011 @ nash--